四川学校体育看台座椅设施的用途和特点

体育场馆作为开展体育活动的载体，它本身的具体情况成为有效承载锻炼的基础。总体来说，学校体育场馆具有多种吸引人们参与锻炼的“特质”，例如，场馆的种类、数量与面积、质量、档次等等，也就是说，在容纳锻炼者数量，承接体育活动的能力上应考察多个侧面。但是，如何利用这些特质与条件，发挥学校体育场馆的作用，提高场馆的使用效率与效益，使其较好地服务**健身，就需要既综合又具体地考虑并开发，才能达到良好效果。因此，体育场馆本身状况主要集中在我们所谓的“特质”方面。69.体育馆设计之初，尽量考虑多设置活动席位，赛后收起后以便有足够的空间。四川学校体育看台座椅设施的用途和特点

多功能厅，顾名思义，是指一个场馆有多种用途，能够根据不同的活动或演出需求进行快速灵活转换。进一步说，多功能厅可以节约建设多个不同单一功能场馆的建设成本，绿色环保，优化资源利用。随着经济、社会的发展，在建筑方面出现较大变化，建设时往往将会议厅改成多功能厅，兼顾报告厅、学术讨论厅、培训教室，以及发布会和招待会、表演厅等。多功能厅经过合理的布置并按所需增添各种功能，增设相应的设备和采取相应的技术措施，可达到多种功能的目的。丽江演艺中心体育看台座椅设施厂家供应场馆体育功馆首先是为了满足运动训练、运动竞赛和大众体育健身消费的需求。

体育场馆赛时的多功能是指能承担多种形式的比赛要求，如篮球、羽毛球、乒乓球、体操、手球、门球、摔跤、排球、网球等的正规比赛，不同的比赛项目，对场地大小的要求也是不一样的。一般而言，比赛场地具有向下兼容性，能满足大场地的比赛，则能满足小场地的比赛。因此，要实现赛事的多样化，承担更多的比赛项目，客观上就要求该体育馆的比赛大厅越大。比赛场地的大小一定程度上反映了体育馆规模的大小，较大场地需要较大规模的体育馆。

体育馆的功能设计基本有两种类型。体育型以一种体育项目为主兼容其他小场地体育项目，如以篮球场为主的体育馆和以手球为主的体育馆；另一种是多功能型是以体育为主兼容文艺、**、展览等，体育不以单一项目为主，是以较多相近项目和提供较多训练场地为目标的优化组合。体育型做多种使用时质量不佳、使用率低，不过功能型能较好的满足多种实用要求，可显著提高使用率。体育馆平面布置应严格按照各项国际标准，一般适应国际比赛的体育馆室内高度不低于15米，观众席要安排在比较好视觉范围内。主席台位置应按比赛仪式要求选择地位适中、视线比较好的地段。体育馆设计之初，尽量考虑多设置活动席位，赛后收起后以便留出尽量大的空间。

学校体育场馆特点归属多功能型，要求设计方案在多功能、新技术、艺术性三要素之间达到基本平衡，多功能则是不可少的前提。体育场馆设施关系到长时期的使用效率，而良好的功能设计，还要考虑到使用要求的不断变化，随着我国高等院校不断现代化发展和市场经济的演进，体育建筑多功能使用已成为学校的首先要求，一般情况**育建筑多功能使用要有两个环节，一是比赛场地多种使用；二是辅助空间的多种经营，只有充分发挥两部分空间的效益，才能够真正达到体育建筑的目的。博金欧耶重力式翻折座椅采用全新料高密度聚乙烯5502吹塑一体成型，中空结构，具有适度的弹性。江西演播室体育看台座椅设施价格咨询

规范的体育建筑看台区栏杆设置有利于确保看台乃至其他观演类建筑的看台安全性。四川学校体育看台座椅设施的用途和特点

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